ШКОЛА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
профессора И. А. Фурманова
Направления работы: Просвещение родителей в вопросах воспитания детей, групповое и индивидуальное консультирование родителей.
Цель занятий: Психологическое консультирование родителей, испытывающих затруднения в воспитании и взаимодействии с детьми, формирование психологической компетентности средствами психологического моделирования, конфликтологии, игротерапии ("проигрывания" критических и конфликтных ситуаций в сфере межличностных отношений с детьми).
Содержание работы:
Лекции
1. «Ваш беспокойный ребенок». В этой лекции будет рассказано о причинах нарушений личностного развития и поведения детей, об особенностях физического, психического и социального развития детей разных возрастов, возрастных кризисах, психологических проблемах: агрессии, страхах и пр.
2. «Яблони и яблоки». Проблема детско–родительской привязанности и любви. Социально-психологические механизмы поведения ребенка: имитация, копирование, подражание, идентификация.
3. «Родители и дети». В этой лекции будет рассказано об особенностях взаимоотношений родителей и детей, эффективности различных стилей воспитания ребенка, проблемах материнства и отцовства, проблемах воспитания детей разного возраста и пр.
4. «Грехи семейные». В этой рубрике будут представлены материалы о цикле и эстафете насилия в семье, последствиях третирования, ненадлежащего обращения, физического, сексуального и психологического насилия над детьми и пр.
Групповые занятия и индивидуальные консультации
1. Овладение родителями практическими приемами и способами распознавания и идентификации собственных негативных эмоциональных состояний, возникающих при общении с ребенком.
2. Обучение "ненаправленным" способам отреагирования отрицательных эмоций и приемам регуляции психического равновесия.
3. Оказание психологической помощи матерям и отцам в разрешении личных воспитательных проблем и ограничений.
4. Обучение методике безусловного принятия и эмоциональной поддержки ребенка (невербальные и вербальные способы коммуникации, приемы выражения любви, симпатии и поощрения).
5. Ознакомление с методикой активного слушания и взаимодействия с ребенком (освоение способов диалогового общения).
6. Освоение методики контакта с неблагополучными детьми различного возраста и выработка эффективного стиля взаимодействия.
7. Обучение приемам разрешения конфликтов с детьми; способам дисциплинирования и повышения ответственности детей; формирования гуманистической ориентации.
8. Оказание психологической поддержки родителям, создание атмосферы доверия и сотрудничества между членами семьи и выработка общих требований в вопросах воспитания ребенка.
Ведущие программы: И.А. Фурманов – доктор психологических наук, профессор (лекционный курс), Н.В. Фурманова и И.В. Горелик – сертифицированные гештальт–терапевты, преподаватели Московского института гештальт–терапии и консультирования (практические занятия).
